Oktatóként fogós, ravasz kérdés, hogy az előre elkészített, minden félévben frissített ppt-t tegyem lehetővé, hogy a hallgatók lássák, letöltsék vagy ne...? Természetesen minden évben kötelező irodalmat meghirdettem, de egyszerűen a fogalmazásokból kirítt, hogy nem ment…

Mivel az oktatás emberről-emberre ható szolgáltatás, az az alapaxióma, amit én követek, az az, hogy keltsük fel a tantárgy iránt a hallgatóság figyelmét! Amint beszélek, gyakorlati példát is hozok, plusz minden előadásban elhangzik 5-6 szakdolgozat, vagy TDK témakör, amelybe…

Folytatnám azon zh-feladatok sorát, amivel talán minden egyes alkalommal, más - nem másolható, vizsgasort lehet alkotni, és még arról is kapunk visszajelzést, hogy az adott közgazdász hallgató érti, amit olvas. :) Menedzsment tantárgyak oktatásánál, óhatatlanul folyton üzleti…

Most nem oktatási módszert javaslok, hanem tudást-mérő zh feladatot, eszközt ajánlok.    Még az egyetemi éveim alatt alkalmaztunk egyik tantárgyunknál cikkelemzést a zh sorban. Kapott a delikvens az adott tantárgynak megfelelő tartalmú cikket és el kellett helyeznie, elemeznie.…

Félévkezdés van. Ilyenkor már én is, zsizsikes állapotba kerülök, vajon, kiket tanítok majd, vajon kikkel találkozom. :) Hallgatók már kevésbé oly lelkesek mint én, ezt a kezdeti nehéz időszakot lehet leküzdeni egy játékos tantárgykezdő órával. Száraz tematika és saját…